“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”鹏程小学“直立杯”多形态赛课进行时，各赛课老师在赛场上大展身手。本周又有好课呈现哟！
四年级数学组刘焰老师执教《编码》。开课时，刘老师以小朋友熟悉的动漫人物柯南引入，瞬间抓住了全班的注意力。接着再以模拟破案的情境展开对编码的学习，学生的好奇心和求知欲被激发出来，在不知不觉中就学到了知识。刘老师的课将数学的趣味性展现得淋漓尽致。各个环节的处理都恰到好处，学生也做到了全程参与，相信这样的数学课堂，一定会给孩子们留下深刻的印象，让学生学有所获。二年级语文组张译幻老师执教《葡萄沟》。张老师在课上创设的情景生动形象，贴近学生的生活实际，引人入胜，在教学的过程当中，点评非常有针对性，生动活泼有趣，极大地调动了学生的积极性。张老师重视低段的课文识字教学，将教方法与实践巩固紧密结合，为学生今后的识字搭好了一个良好的学习支架。张老师的板书设计非常精美，提纲挈领，能够帮助学生很好的提炼课文内容。音乐组谢馨颖老师执教《小红帽》。谢老师根据二年级学生好奇、好动的年龄特点，结合本课的内容，抓住音乐主题意境，在情景创设中，设计角色扮演，并以深情并茂的讲故事导入为新课做铺垫。孩子们很快进入歌曲的意境中，感受到小红帽的可爱，也感受到小红帽不怕困难的精神。科信心组陈俊茹老师执教《夸夸我的新同学》。整堂课氛围良好，陈老师教态自然，语言亲和，设计丰富的教学环节来激发孩子们的兴趣与表达欲。手指操、讲故事、优点擂台赛、猜猜他是谁等活动轮番来，让孩子们在乐中学，初步让学生感受到赞美带来的快乐，学会了发现别人的优点并且用适当的方法夸奖别人。
“一枝独秀不是春，百花齐放花满园。”多形态赛课赛的是团队，赛的是理念，各教研组同经历，共成长，让“直立生长的教育场”走出的教师更卓越。
