“翻土、播种、浇水、收获……” 当课本里的种植知识变成亲手实践的体验，劳动教育便有了最生动的模样。
9月25日中午，鹏程小学“七彩原乡”开园仪式在四（11）中队主持人的主持下拉开帷幕。五（8）中队的姚籽菡作为学生代表发言，道出了对种植的憧憬；种植记录本的发放成为 “责任的信物”，同学们捧着本子，眼神里写满好奇。
劳动是最好的教育，苏霍姆林斯基曾说，体力劳动能为孩子打开 “丰富的思想世界”，激发道德、智力与审美的潜能。此次 “七彩原乡” 活动，正是学校将《科学》课本中的种植知识与劳动课实践深度融合的尝试——划分出专属班级区域，让孩子们在泥土里求真知，在劳作中悟成长。
最令人期待的种植环节如期而至。四年级 B 组、五年级 A 组的同学们与家长携手，在田间开启了一场关于耕耘与收获的成长之旅。各班学生与家长组成 “亲子种植小队”，带着种子、工具与养料走进专属区域。翻土、整地、施肥、播种，每一个步骤都参照所学认真操作，老师、家长们在旁细心指导，田间满是忙碌又温馨的身影。
从一颗种子到一筐蔬菜，从课本知识到实践技能，“七彩原乡” 里的每一寸泥土，都在孕育劳动的智慧与成长的力量。让我们共同期待，这群小小种植家在田间收获果实，更收获珍惜劳动、学会合作、热爱生活的珍贵品质！
