当泥土的芬芳撞上书本的墨香，会孕育出怎样的惊喜？当三年级的小脚丫第一次踩进松软的土地，当指尖触到带着晨露的泥土，会有什么样的乐趣？9月28日下午，鹏程小学的“一米原乡”劳动实践基地里，第九季开园仪式给了这个问题最生动的答案。
从今天起，三年级全体学生在这里将开启人生中第一次“田间劳作”，用小手触摸土地的温度，用汗水浇灌成长的种子。每一颗种子、每一片绿叶，都将成为他们成长的“见证者”。
“我们希望孩子不仅能在课堂上学知识，更能在生活中懂劳动。”为了让孩子们能科学播种，各班早已提前开展了“种植小课堂”。劳动课上，老师通过有趣的图文和实物演示，将蔬菜的生长习性、翻土施肥的诀窍、日常养护的要点一一传授。孩子们听得津津有味，跃跃欲试地盼着能快点到田里大显身手。
活动还未正式开始，创意签到区就成了欢乐的海洋。孩子们拿起自己喜欢的蔬菜，在签到布上留下一个个独一无二的“蔬菜印章”。红彤彤的辣椒、绿油油的黄瓜、胖乎乎的胡萝卜……鲜活的印记让现场充满了童真与活力。
伴随着热烈的掌声，两位小主持人用清脆响亮的声音宣布活动开始。王校长深情寄语孩子们：“这片小小的菜园，不仅能长出新鲜的蔬菜，更能让大家在劳动中学会责任与坚持。”随后，学生代表王欣妍也分享了自己对种植的期待，真挚的话语赢得阵阵掌声。
为了检验大家的预习成果，小主持人现场开启了知识问答PK赛。“谁能说出和耕种有关的三个节气？”“种菠菜之前，土地要怎么处理？”一个个有趣的问题刚抛出来，孩子们瞬间化身为抢答小能手，小手举得比谁都高，整个现场变成了欢乐又紧张的知识擂台，气氛热烈到了极点！
激动人心的授牌环节，王校长和袁校长为各班授予象征责任的班牌。与同学们一同挥动锄头，种下第一株充满希望的秧苗，正式开启了这场奇妙的“秋耕之旅”。
最让人期待的种植环节终于到来！各班师生和家长代表们迅速进入状态，奔赴自家的“责任田”。翻土、整地、施肥、播种，大家分工明确，默契配合。稚嫩的小手小心翼翼地撒下菠菜、生菜、蒜苗的种子，再轻轻浇上清水，眼神里满是对未来的憧憬。老师和家长在一旁耐心指导，田间地头一派忙碌又温馨的景象。
教育的温度就是让每个孩子都能“接地气”地成长。一米原乡劳动实践教育基地，是学校探索“生活教育”的一个缩影。在这里，没有“可爱”的卡通化表达，只有泥土的厚重、作物的坚韧，和孩子们最真实的成长——他们弯腰松土时的专注，分享收获时的雀跃，面对困难时的坚持，都在诉说着“劳动教育”的真正意义：让孩子在与土地的对话中，懂得“一粥一饭，当思来处不易”；在与同伴的协作中，学会“团结互助，共同成长”；在与自然的相处中，保持“敬畏之心，感恩之情”。
这方小小的“责任田”，是鹏小送给孩子们的“成长礼物”——它让教育扎根土地，让知识有了温度，让每个孩子都能在实践中明白：真正的成长，从来不是“纸上谈兵”，而是“脚踏实地”。未来，我们期待更多种子在这片土地上生根发芽，长成有担当、懂生活、爱劳动的栋梁之材。
