从金秋时节的九月到傲雪凌霜的十二月，有一股热度一直在持续，温暖了整整四个月。教育贵于熏习，风气赖于侵染。为了进一步深化教学改革，优化课堂教学，扩宽学科教师对教材理解的维度，以及助推我校三立课堂的教学质量。在改革发展中心主任周陈军的带领下，教材解读活动开始了！
本次活动将四个年级的全学科教师分为六大组：语文、数学、英语、艺术、体育、科信心。站在孩子的最近发展区角度，对每一学科年段也进行了划分，这都为更好地挖掘教材深度做准备。不同的学科教研组，在相同时间，不同空间里，进行着思维碰撞和知识维度的延伸。教师们对于教材：忠于课堂，精心分析，突出重点，把握学情，落实策略，细化目标，提出建议，敢于创新，解读得十分精彩。
本学期的教材解读，不仅体现了我校三立课堂的教学特点，提高了教师自身教育教学水平，更是搭建了教师之间相互学习和帮助，共同携手进步的思想平台，寻到更适合自己教学之路的“灯塔”。教研教学活动的圆满结束，也将为下一次的开展“搭好支架”。漫漫而远行，上下而思索，教学之路没有停步。