2023年12月，由四川省教育科学研究院、成都市武侯区教育局主办的主题为“四川省高质量教育视角下：学校教育中坚力量的培育与协调发展”的学科展示活动，我校科学教师代表吴帅东就课例《用气球驱动小车》进行了精彩的科学课堂展示。《用气球驱动小车》是教科版科学四年级的内容，对于温江区历年来使用的苏教版，跨教材执教，无疑是一个巨大的挑战。10月底我校接到通知，在领导的重视与指导下，吴帅东老师与科学组教师团队一起，立即对课标与教材进行了深入且细致的研究。研究过程中，发现了课堂教学中存在诸多难点。
首先，课堂探究实验中涉及到的科学规范操作的实验有序调控是一个难点，如何高效地进行科学探究并在有限的时间内得出科学有效的结论，是吴老师需要解决的关键问题。针对这一问题，鹏程小学教学发展处张琳琳副校长和德育发展处刘永璇主任立即组织全组老师进行探讨，经过多次激烈的讨论和尝试，在不断的试错后，实验改进方案得到了不断优化和完善。其次，在随后的课堂实践中，吴老师又陆续发现了一些问题，包括学生组装小车的难度较大以及课堂探究时间不足等。在校长的指导下，科学组团队齐心协力，持续发现问题并改进。在多次的磨课研讨中，吴老师的教学设计渐趋完善，对课堂的掌控和调控也越来越得心应手。此外，学校还特别邀请了温江区科学教研员彭伟老师进行专业的指导。彭老师对实验环节的构成、实验数据的收集以及实验操作的规范等方面提出了宝贵的建议。
12月1日，吴帅东老师与川大附小的张钰老师、乐山实验小学张婷老师在四川大学附属小学望江楼校区进行了科学《用气球驱动小车》的同课异构课例展示。同台竞技中，三位老师为大家献上了不同风格的科学课，吴老师的科学课结合我校“三立课堂”理念，以学生为主体，充分调动学生的学习兴趣，课堂探究氛围浓厚，学生表达欲望强烈，展现了鹏程教师的风采。
课后的专家点评环节，双流区东升小学党支部书记傅兵校长以“提升课堂效率和育人质量为核心”对课例进行专业且细致的点评，娓娓道来，引人深思。傅兵校长对吴老师的课例展示，专业素养都给予了高度评价，也对鹏程小学领导，教师对科学教育的重视表达了高度认可。
鹏小的科学教育一直专注于保护学生的好奇心和求知欲，鼓励学生在科学课中碰撞思维的火花，经历真实的探究过程。做好科学教育“加法”，鹏小科学组笃行致远。
