基于“五管双减”的大背景，鹏程小学美术组依托学校提供的《行走·师课程走向精准的作业与命题设计》主题培训，探索符合学生年龄特点的单元长程作业。我们结合对国家课程内容的整理、划分单元、解读单元目标，最终以各种各样活动的形式，综合培养学生的学科素养，实现全面发展。
小日志 大成就：一年级长程作业。结合家庭的劳育，学习一年级《成长的奥秘》单元，我们撒下两颗种子，一颗是慢慢萌发的豆芽，一颗是静待花开的“美”。
小卡片 大制作：二年级长程作业。我们将二年级《身边植物》单元学习内容延伸至课外，走出教室，走进世界，更进一步的去观察、了解自然界中植物的多样性，感受大自然的魅力。
小搭配 大学问：三年级长程作业。课堂上我们复习三原色，学习三间色，从三年级《色彩》单元出发，用色彩的角度去观察世界，将生活中色彩的美丽记录下来。
小画笔 大乐趣：四年级长程作业。走进四年级《写生的奥秘》单元，鹏小鸟们享受着写生的乐趣，喜爱的植物、课后活动中快乐的自己，还有那天天陪伴我们的书包，通过动静态写生，都活啦！
小眼睛 大视野：五年级长程作业。五年级的鹏小鸟们在《欣赏美与表现美》单元学习时思考起来：生活中的美是如何变成艺术品的？小艺术家们在课堂上学习了齐白石、马蒂斯两位大师的作品，学习艺术家对生活中美得观察和提炼，小小的眼睛，装下大大的美学欣赏。
我们从最初万物生长的初始，到成长，到陪伴，从形态到色彩，最后变成艺术家笔下的作品。我们一步一个脚印，从培养仔细观察的习惯开始，将一双发现美的眼睛运用到生活的方方面面。美，无处不在。这次的长程作业仅仅只是一个学习单元，也是在大环境趋势之下的一次尝试。教育之美，不仅于此。观察之美，未完待续……
