“收集1000个行知故事”——鹏小宣题记
前言
2019年，鹏小创办鹏程家长学校，始终坚持“家校携手，共建未来”的建设理念，推动校园行·家课程的发展。
2021年，在国家教育方针的指导下，在学校前期工作的积累下，鹏程“行知校长进校园”项目应运而生，通过“四定一申请”的形式邀来家长朋友开启为期一周的校园体验活动。
2022年初，新年首位行知校长再次到校……
初识雷姐姐，她高挑、热情，爽朗的笑容贯穿始终，才气满满的她开心地告诉我，自己是一位视频博主，作为爱好经常会拍摄、制作一些孩子的vlog，用镜头记录下每一刻永不褪色的回忆。今天，请与鹏小宣一起走进她的行知故事。
故事
春日，周一的早上，阳光不骄，微风不燥，正是学习的好时节。我有幸以行知校长这一身份做客鹏程小学校零距离感受孩子们在校的日常生活，用双眼去发现，用耳朵去倾听，用双脚去丈量，用平常心去感受这蕴含宝藏的一天。
7:50，怀着忐忑的心情来到学校，我略微有些紧张。学校的各位负责人早早就在校门口微笑迎接，我有点受宠若惊。孩子和老师们此起彼伏的“早上好”慢慢消解了我心中的不安，对这陌生的环境渐渐生出一丝丝亲切和期待。
8:10，庄严的国歌声响起，五星红旗缓缓上升，孩子们笔直肃穆地站立。“蒙以养正，圣功也。”我望着远处微蓝天空下那一抹红色，思绪随着那抹红飘向远方，时空仿佛在这一瞬间重叠，我看见了儿时母校的升旗台，我也曾这样满含激情唱着“前进、前进......”
王校长邀请我上台，授予”行知校长“胸牌，有一种责任感油然而生：我应该怎样记录好这一周的行知体验？作为家校共育的桥梁，能为孩子做些什么？能为家长做些什么？又能为学校做些什么呢？我想：只能用最真实客观的角度去记录好这一周的行知故事，让更多的家长了解学校。
春日的校园有一种勃勃生机，刘主任陪着我参观校园，远远的看见一人用心擦拭着一行字。
教育的本质是教人不惑、不忧、不惧、顶天立地做一个人。——梁启超
走近一看，这个擦拭的人不是别人，竟是王校长。待我们走近，他对我娓娓道来：“不惑就是知育，教孩子常识，孩子有判断力，还要有遇事能断的智慧；不忧就是教会孩子具备一种人生观，仁者不忧；不惧当然是坚定的品质，刚强的意志，当孩子拥有了这些，当然能顶得住一切风雨，屹立于天地之间。 ”俗话说：”经师易求，人师难得。“在这一刻，鹏程小学“直立教师”的形象在我脑海中渐渐清晰起来。
文化
春天的鹏小桃花、樱花、海棠齐舞。以梦为马的浪漫在尚新园上演；桃李芬芳，“俯首甘为孺子牛”的精神在桃李园散发；耕种的快乐与汗水，收获的喜悦与回忆都留存在“一米原乡”这片土地上！
国际廊与国学廊相连，长长的一段路，这样的长路反而让浮躁的心更沉静，一步一景，步步生花，是知识与过去、未来及世界连通的火花。
电影是造梦的艺术，电影是人类的精神世界。电影的一头链接着个人，一头连接着时代，我们常常可以借由电影看到过去。走过百部电影推荐长廊，感谢鹏小有这样的一角让孩子见过去见未来，汲取精神的力量面对现实世界。
10:20，有幸参与一节语文课。
层层递进、生动活泼的故事情节深深吸引着所有孩子的注意力。老师的柔声细语像春雨般润物细无声，张弛有度的课堂节奏引领孩子跟着老师的思路遨游，如果此刻老师是船长，孩子就是水手。”水手“随着船长的指挥共同经历新奇、感动、难过、快乐；它们看过小岛也游过无垠大海，共同经历惊涛骇浪或是温柔宁静，最后抵达海港。非常精彩的一课，孩子们都积极举手朗读课文，他们要踊跃去表达内心的感受呢！
12:00，走进鹏小的食堂。
鹏小的“礼·膳”课堂则是学校的一张名片。一顿饭，吃出享受感，吃出礼仪与儒雅，可以怎么做呢？我跟随着一个班，看着孩子们排队进入，整齐又有序；依次进入自己班级的长桌，安静等待；候餐时，仅仅用手势就可以表示自己的食量和喜好，食堂里除了餐具的声音，都是文明有礼用餐的小朋友，真是有点惊讶！
课程
最后，聊一聊我最喜欢的夜光课程，夜光课程实在过于丰富多彩！周三晚的7:00，孩子们进入课堂。远远还在楼下就听见萨克斯声、小号声、长笛声此起彼伏，走进教室，所有的孩子都在认真练习，根本没有在意站在门口拍视频的我。清音社、中华小四弦，是四川的非物质文化遗产，我看到传统在新一代中传承，中华民族的根生生不息。
当然，文艺“中年”的我也格外喜欢雅风花艺社、蜀韵竹编社、书法社、珐蓝社、衍纸社、版画社、芳香阁.......选择性综合征的我该如何是好？当然，还有啦啦操社、乒乓球社、篮球社等等运动社团，创客工坊等科技社团，原来鹏小的直立课程也不仅仅是说说而已，而是真正做到了国学尚文、艺体尚雅、科创尚新的风之雅、美之雅与新之雅。
更重要的是老师的热忱与坚定，孩子的专注与喜爱都让这样的夜光课程在浓浓黑夜里闪闪发光。
