岁末将至，回首2025年，第六届王刚名师工作室在全体成员齐心协力之下，深入钻研体育教育领域，收获了丰硕的成果。为总结过往经验、展望未来发展，共同探讨体育教育的崭新篇章，工作室于2026年1月24日开展了工作室成员年度总结活动。
年度总结启幕，聚力共话新篇
活动以“回望耕耘路，蓄力启新程”为主题，在陈松涛老师主持下拉开序幕。我们特邀百年名校东大街一小罗凌云老师，公平学校邓鹏校长作为嘉宾参与本次活动。本次活动总结年度工作成果，分享教学创新与教研反思，探讨发展方向，凝聚体育教育智慧。成员逐一汇报学期工作。
谭清林老师以“三张工作清单”推进干事、个人提升与带队培育计划，完成“五个一”目标，在教学、科研和带队方面成效显著。通过AI深度学习，他聚焦AI与体育课堂的融合问题，利用“融梦智慧屏”开展调研，在实践探索中明确方向。未来他将持续深化AI与体育教学融合研究，转化成果为课堂实效，推动专业成长与育人实践。
罗静老师在2025年秋季学期专注教学与班级管理，参与校内赛课并获团队支持。她在温江区教师技能大赛获一等奖，负责大课间评比编排剪辑，学校获特等奖，个人获优秀教练员称号。开展德育与课题研究，多篇案例论文获奖，并在《校园足球》发表论文。指导女排训练中与学生共成长，持续反思训练方法，未来将优化训练深化教研，坚守教育初心。
陈松涛老师对“以体育人”的小组合作课堂作出自己的实践汇报。这是一次汇报室思想的碰撞与能量的汇聚。未来，他将带着这些收获回到操场，努力让每一节体育课都充满活力与成长，真正为孩子们的健康童年奠基。
王诗雨老师在成果汇报中主要负责2-5年级体育教学，带领男足三组在区赛中获一、二等奖，被评为优秀教练员，并参与省级课题与全国足球特色学校申报。她用成绩反思教研深度和梯队训练不足，2026年将提升专业能力，推进分层系统化训练。
谢茜老师在王刚名师工作室以“以体育人”为核心，既提升学生运动技能与身体素质，又注重锤炼意志品质、培养团队精神与规则意识。本次获两项荣誉激励她继续深化体教融合，以体育智、以体育心，助力学生全面成长。
汪涛老师的分享中提到，在工作室的引领下，他能够深入钻研体育教学改革。与同仁们进行经验分享和思维碰撞后，他清晰地认识到自己在梯队建设和分层教学方面存在的不足。未来，他会珍惜工作室提供的学习平台，将所学知识转化为实际教学成果，努力成长为一名更加专业的体育教育工作者。
多元名师领方向，反思精进明未来
罗凌云老师高度评价工作室成员本学期工作，指出体育教学要促进学生和教师共同成长，通过论文写作积累理论，以校级课题为基础向更高层次发展。他分享了王刚老师从基层起步、深耕课堂的经历，激励了工作室成员。
邓鹏校长称赞此次总结会规格高、品质好，用“感受、感动、感谢”总结：感受到名师风采，感动于成员成长，感谢名师引领。他希望团队扎实、实在、落实工作，并祝愿工作室前程似锦。
作为名师工作室领衔人，王刚校长提出：心中有远方才有通往远方的路，心有美好才有美好的未来。将理想的种子深埋心底，从心出发，方能绽放最耀眼的光芒。把自己全身心融入课堂深处，让当下的课堂成为驶向远方的起点。在那一张张奖状的背后，是汗水凝结成珍珠的艰辛历程。课堂上的每一次试错、每一回反思，皆是在为奔赴远方“铺就道路”。
表彰激励赋能，续写教育新篇章
活动最后依据成员学员的汇报考核及综合三项情况，评选出优秀名师工作室成员，以及教学突出成员奖、科研突出成员奖和带队突出成员奖。
过去一学期，第六届王刚名师工作室取得了优异的成绩。在未来的工作中，我们将持续发挥名师的引领作用，不断创新工作方法，提高教育教学水平，争创佳绩。
