2月24日早上，一场别开生面的“明礼”风采展示活动在鹏小校园里举行，由二（21）中队的同学们倾情呈现。此次活动旨在弘扬中华优秀传统礼仪文化，引导学生们养成良好习惯，共同营造和谐美好的校园环境。
活动伊始，主持人杨颜菲和蒲禹帆以热情洋溢的开场白拉开了序幕。两位小主持人用充满朝气的声音，向在场的师生们传达了礼仪文明的重要性，并引出了接下来的精彩表演。
首先，一段古典舞《书简舞》为大家带来了视觉上的盛宴。同学们身着传统汉服，动作流畅而富有韵味，仿佛将观众带入了那个文人墨客挥毫泼墨的时代，让人深刻感受到古代礼仪的庄重与典雅。
紧接着，校园舞《我是当代小学生》又将氛围转向了现代，学生们身着整齐的校服，以欢快的节奏和活泼的舞姿，展现了当代小学生的青春活力和积极向上的精神风貌。
随后，手势舞《好习惯，我成长》更是将活动推向了高潮。同学们通过整齐划一的手势和富有感染力的表演，传达了养成良好习惯的重要性，呼吁大家从自身做起，争做明礼、知礼、行礼的好少年。
罗老师引用了荀子的名言，强调了文明礼仪在个人成长和社会发展中的重要作用；蔡老师则鼓励同学们要积少成多，用好习惯去点亮人生的精彩。
最后，全班师生共同喊出了响亮的口号：“让我们一起争做明礼，知礼，行礼的鹏程好少年！”伴随着同学们的敬礼和全体师生的热烈掌声，活动圆满落下帷幕。
此次“明礼”风采展示活动不仅为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，更是一次深刻的思想教育和文化洗礼。相信通过这次活动，同学们能够更加深刻地认识到礼仪文明的重要性，并将所学所得融入日常的学习和生活中去，共同为构建文明校园、和谐社会贡献自己的力量。
【雏鹰说】
大家好，我是二（21）中队的蒲禹帆，通过参与这次‘明礼’风采展示活动，我对礼仪文化有了更深刻的感悟。作为新时代的小学生，我们应该传承和发扬这种优秀文化。我懂得了如何在日常生活中做到尊重他人、礼貌待人。也让我更加明白，礼仪不仅关乎个人形象，更是社会和谐的基础。我会将所学到的礼仪知识融入每一天的生活中，做一个真正的明礼少年。
大家好，我是二（21）中队的杨颜菲，在这次活动中，我仿佛经历了一次心灵的洗礼与蜕变。礼仪不仅照亮了我的内心，让我看到了自己的不足与成长的空间，教会了我如何更加自律与自省，如何在日常生活中不断提升自己的素质与修养。礼仪也是人生的修行之路，它让我学会了如何以一颗谦逊之心去对待生活中的每一个细节。我将继续前行在成长的道路上，用实际行动去践行礼仪的真谛。
大家好，我是二（21）中队的何露西，礼仪不仅仅是一种外在的表现形式，更是一种内在的品质和修养。它体现在我们的言谈举止中，影响着我们的形象和人际关系。我学会了如何尊重他人、倾听他人，如何在与人交往中保持真诚和友善。我会将所学到的礼仪知识应用到实际生活中，努力成为一个有礼貌、有爱心、有责任感的小学生。”
大家好，我是二（21）中队的丁佳芮。礼仪，如同晨曦中的一缕阳光，温暖而明亮，照亮了我前行的道路。它不仅教会了我如何在人际交往中保持谦逊与尊重，更让我学会了以一颗平和之心，去拥抱这个多彩的世界。礼仪，是心灵的镜子，照出我们的内在修养与美好品质。让我们以礼为帆，扬帆远航。
大家好，我是二（21）中队的蒋李沛宁。礼仪如同一幅精美的画卷，它不仅是外在的规范，更是内心的风景。我仿佛置身于一幅幅生动的画面中，感受到了礼仪文化的独特魅力。它教会了我如何在喧嚣的世界中保持冷静与理智，如何在与人交往中展现出自己的真诚与善良。礼仪是人生的指南针，引领我走向更加宽广的天地。
大家好，我是二（21）中队的蒲佳怡。“明礼”风采展示，让我深刻体会到了团队合作的力量。我们班级就像一艘扬帆起航的大船，而礼仪就是我们共同的罗盘。在排练中，我们相互学习、相互帮助，共同为这场盛宴贡献了自己的力量。我意识到，礼仪不仅仅是个人的修养，更是团队的凝聚力。它让我们在尊重与理解中，找到了共同的目标与方向，也让我们的友谊在每一次排练中，都得到了升华。
