做客鹏小，聚焦家庭教育热点。
2019年，鹏小创办鹏程家长学校，始终坚持“家校携手，共建未来”的建设理念，推动校园行·家课程的发展。
2021年，在国家教育方针的指导下，在学校前期工作的积累下，鹏程“行知校长进校园”项目应运而生，通过“四定一申请”的形式邀来家长朋友开启为期一周的校园体验活动。
2022年初至今，“1000个行知故事”持续更新中。
2024年10月14日我们迎来了第53位行知校长二年级十三班的王悦芯妈妈，升旗仪式结束以后，在袁校长的带领下，王悦芯妈妈了解了学校校园文化的建设、参观着校园的一草一木，与班主任史雅媛交流着班级管理，了解老师、孩子的一日生活。作为家长，她也为我们带来了一些家庭教育的想法和思考：
提问：您和孩子平时的沟通方式是怎样的？有没有特别的沟通技巧？
回答：和孩子的沟通方式：平等对话，作为朋友一样的与孩子交流，而不是高高在上地发号施令，这样才能让孩子敢于表达自己的真实想法和感受。一定在认真倾听孩子的想法和感受后，再分享自己的看法和经验。
沟通技巧：1.积极倾听停下手中的事情，全神贯注地听孩子说话，用眼神、点头等方式给予回应，让孩子知道你在认真听；2.尊重孩子的意见。在一些非原则性问题上，尊重孩子的选择和决定，让他们感受到自己的价值和能力；3.给予肯定和鼓励。当孩子有好的表现或想法时，及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和积极性。
提问：在孩子犯错时，您会如何处理，以保持良好的亲子关系？
回答：
1.保持冷静不要在情绪激动的时候立刻批评孩子，先深呼吸几次，让自己平静下来。这样可以避免因冲动而说出伤害孩子的话，破坏亲子关系。
2.给孩子机会解释事情的经过和他们的想法。认真倾听，不打断，也许孩子有自己的理由，或者他们对事情的理解与我们不同。
3.和孩子一起分析错误的原因和后果。用平和的语气引导孩子思考如何避免再次犯错，而不是单纯地指责。
4.鼓励孩子勇敢地面对错误并积极改正。对孩子说，“我相信你下次一定能做得更好。”让孩子知道犯错不可怕，重要的是有改正的勇气和决心。
提问：您觉得怎样的陪伴对孩子来说是最有质量的？
回答：高质量陪伴孩子需做到以下几点：
1.用心倾听孩子心声，让他们感受尊重，分享彼此的生活点滴，喜怒哀乐。
2.共同参与活动增强亲子间的互动，如阅读、游戏和户外运动。
3.关注孩子成长进步，及时给予鼓励增强孩子的自信心。
4.创造稳定安全的环境让孩子健康快乐地成长，陪伴孩子走过美好的童年。
以“行知”为名，是寄愿家校共育的过程中，我们能够一起行走起来，体验起来；知晓起来，沟通起来；温暖起来，聚力起来！
通过家长朋友走进学校，了解学校的办学理念，感受学校的管理制度；
走进班级，知晓班级的成长文化，观察孩子的一言一行；
走进课堂，静听教学的润物无声，细品孩子的快乐成长；
走进课程，丈量课程的丰富多彩，明晰孩子的无限可能；
走进老师，感同教师的良苦用心，聆听教师的娓娓道来；
走进活动，体验教育的自由生长，关注个体的独特魅力……
总之，通过“行知会客室”，“行知校长进校园”，搭建家校沟通的桥梁、理解的桥梁、合作的桥梁，家长和学校变成同盟军、合作者、好朋友，从而让家校共育落地生根！
