随着网络时代的发达，手机的用户越来越低龄化，各类软件的内容时刻影响着孩子的身心健康。面对应该如何建立孩子与手机的健康关系，2024年4月13日，鹏程小学依托于成都市家长发展课程“蓉e家长·每周一答”平台，开展了“行知学院”线下选修课“我与孩子共成长”第八期学习活动，主题为“如何管理孩子的电子设备”。
本次活动邀请到了成都市教育科学研究院德育与党建研究所所长、成都市教育科学研究院德育教研员吕红霞老师带来专业引领。活动当天除线下参与选课家长以外，来自成都市、温江区的千余名家长朋友通过线上互动的形式参与其中。
吕老师在谈到如何管理孩子的手机时，说道家长朋友们首先要想明白两件事：
一、利弊关系：手机作为当代人离不开的工具，对于孩子来说有利有弊，作为家长如何把握好这个度呢？
二、如何管理：在孩子接触手机之前，家长们的第一堂课应该是学习：如何管理孩子手机的使用。
期间，吕老师和家长进行交流互动，家长们积极发言表达，认真做好笔记。
吕老师教给家长手机管理的3“要”法。
一、要教：引导孩子做手机的主人。
二、要管：从家长管到自己管。
三、要建：营造良好的环境，享受亲子时光，孩子的注意力可以放在很多地方。
手机是一把双刃剑，通过本次活动，家长们学会了如何管理孩子的手机，让孩子得到放松和娱乐的同时兼顾好学习与健康。同时，通过家校协同共育教会孩子学会合理使用手机，共同为孩子营造一个健康的学习成长环境。
