依托“双减”，利用现有资源，鹏小四年级数学组以生活为原型，从鹏小鸟兴趣入手，开展综合实践系列活动，培养学生六大学习能力，为鹏小鸟的健康成长打下良好的基础。
学一学，动手制作我快乐！四年级的鹏小鸟们在认识了三角形之后，小脑筋转得飞快，都迫不及待撸起袖子动起手来，运用三角形的稳定性，联系生活实际用牙签或小棒等材料搭一座桥。
鹏程小小建筑师们开始准备工作，查阅资料，绘制草图，准备材料······忙得不亦乐乎。查阅资料，了解牙签桥的制作原理、制作方法。和家长合作设计牙签桥的外形，画出草图。准备制作牙签桥所需的材料和工具。
玩一玩，做一做，比一比，谁是最佳小小建筑师？和家长一起动手制作牙签桥，尝试用牙签桥承重，根据承重情况进行修改或完善。
展一展，我的努力我自豪，经过一个月左右的认真准备，细心制作，努力完善，各班精选优秀作品，于“国际廊”展出。
通过这次数学“长程作业”，提升了孩子们的动手操作能力和空间想象能力，鹏小鸟们也切实体会到现实生活与数学知识的紧密融合，使他们的综合实践能力得到长足发展。
