在自然界里
我，只是一只小虫子
我必须跑得快
我必须飞得疾
我必须跳得高
只有这样
我才能不会轻易成为天敌的盘中餐
只有这样
我才能把自己干瘪的肚子填饱
人间最美五月天！在这阳光明媚，群芳次第的五月，为了引导全体教师关注课堂、聚焦课堂，加强课堂教学的研究，提升教师教学能力，提高课堂教学质量，真正实现减负增效的目标，鹏程小学二年级语文组根据课文“我是一只小虫子”设计了“单元长程作业”。快来走进二年级鹏程娃们的“新世界”吧！
01悦读书籍
孩子们利用课余时间阅读了“昆虫记”等与虫子相关的书籍，从而明白了昆虫世界有这么多的奥秘......蝉在地下待四年才能钻出地面；蟋蟀善于建窝，管理窝巢；蜘蛛很会结网，捉虫子；螳螂用心理战术让对方感到害怕......
02悦推“好书推荐”
孩子们制作好书推荐，介绍和积累有关虫子的内容，并在班上开展读书会，说说自己的收获。
03悦找“小虫子”
利用闲暇时间找虫子，观察虫子，并收集相应照片。
04悦作“虫子头像”
把自己喜欢的虫子，通过制作虫子头像，上面介绍虫子的特点，让别人猜测的形式展开。
05悦享探虫记
通过自己喜欢的方式在班上分享交流，共促提升，丰富生活。
06悦览探虫记
分享探虫记：在国际长廊开展“探虫记”的展览。
蚂蚁被一根落下的枯枝砸断了腰肢，蜗牛想在夏日的午后睡上美美的午觉，却未能如愿。而千足虫卡在路缝里，即使有一千条腿也无济于事......这个世界很小，小得足够也被我们忽视、遗忘，但是跟我们一样，小虫子也有着惊心动魄的精彩世界，而这个世界将会由小朋友去探索，去发现，去认识。本次我们通过“探虫记”活动，为孩子们打开知识大门，亲近自然，拥抱自然。
