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【心语彩虹】孩子,你能行!

来源:成都市温江区鹏程小学校 发表时间:2020-09-14 阅读次数:1237

“我不要离开妈妈,我害怕!”

新学期开始了,鹏程小学的校门口有个一年级的孩子正在哭泣,抱着妈妈不愿意进入学校。站在身边的妈妈和学校的老师一直在不停地安慰孩子,眼看着孩子的其他小伙伴们都蹦蹦跳跳进入了学校,妈妈和老师心急如焚。“孩子胆子比较小,一遇到陌生的同学、陌生的老师,就会感到紧张害怕。都快一周了,总是不能独立的走进学校,这让我们很着急、很焦虑。”妈妈和老师无奈的对鹏程小学的心理老师心语姐姐说道。
为了帮助一年级的新生更快地适应小学生活,9月14日,鹏程小学的心理老师李玉婷,也就是孩子们口中的心语姐姐,对一年级部分新生开展了一年级新生适应学校生活的心理团体辅导活动。

心语姐姐先是带领孩子们做了一个破冰游戏“敲敲小脑瓜”,请叫到名字的孩子的左右两边同学起立,如果没有及时的起立就请那位孩子轻轻敲一敲他的小脑瓜,并提醒他自己的名字。看到孩子们嬉笑玩闹的场景,似乎所有的陌生都被打破了,孩子们更加了解自己的同学了。接着,心语姐姐带大家走进了绘本故事《小阿力的大学校》。通过心语姐姐的阅读、大家的思考互动,孩子们慢慢认识幼儿园与小学的不同,新的学校可以见识许多新奇有趣的事情、认识许多新老师和新朋友、学到更多的新知识,从而慢慢领悟到了自己的角色变化,信心满满地迎接新的学习生活。最后,心语姐姐问大家是否在班上交到了新朋友,孩子们齐刷刷地举高了小手。通过击鼓传花的形式,孩子们拿着手中的花,叫上自己的新朋友上台互相介绍对方,把鲜花送给了好朋友并且拥抱对方,整个教室都洋溢着开心、幸福的笑声。

通过此次的心理团辅活动课,心语姐姐想告诉各位家长朋友和老师们,当孩子出现不适应学校生活的情况时,不用着急,给孩子多一点时间,孩子的适应有一个过程,要相信孩子们的适应能力,帮助孩子了解小学生活,激发孩子对上学的憧憬,培养孩子的学习兴趣和好的学习习惯,加强孩子的时间观念和规则意识,使他们更好地适应小学生活。同时家长也要克服自己的焦虑情绪,调整好心态,多学习一些与孩子的沟通技巧,帮助孩子度过人生的转折点!

有了烦恼不用愁,心语姐姐来解忧!以后的日子里,心语姐姐会和大家一起帮助孩子更加健康、快乐的成长!

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