告别了夏日的蝉鸣，微风送来一丝秋意，静了两月的鹏小校园又充满了欢声笑语。教学有法，而无定法，为全面提升学科教师对教材理解的深度，更好地使用教材，驾驭教材，助推我校三立课堂的教学质量提升，2020年9月4日下午，温江区鹏程小学校第三届教材解读正式拉开帷幕。
本次教材解读活动我们延用了上学期的有效形式，继续将四个年级的全学科教师分为语文、数学、英语、艺术、体育、科信心共六个大组。六组教师同时在六个不同的教室进行教材解读，更好地促进了不同学段的教师对教材的整体以及纵横联系的把握，在教学中注重循序渐进，螺旋上升。教师们通过反复研读教材，以新课程标准为基础，认真梳理了单元教学内容，确定学科核心要素，精准地把握学生学情，找到最近发展区，细化目标落实，最终提出具体的教学建议。周陈军主任用五个词语高度评价了老师们的解读，即深入解读，精心分析，突出重点，落实策略，敢于创新。
本次教材解读活动为老师们搭建了一个互相学习的平台，营造了良好的校本教研氛围，让每一位老师都觅得方向，悟得方法。本次活动，必将引领着老师们在教研教学之路上，且行且探索！