温江区鹏程小学以直立教育为核心，以制度建设为基础，以教师发展为抓手，重视学校管理队伍的思想引领和专业提升。2020年9月4日，为了进一步助推学校部长综合素养的提升，促进其专业管理能力的发展，王刚校长对学校各年级部长和教学部长展开了专业的引领和有针对性的培训。
王刚校长首先剖解了学校管理专业“三轨式”发展：第一，当好教师，教师必须坚守师德，拥有师能。第二，做好管理，管理要在“管德”和“管能”上下功夫，管德要有与学校同心、同向、同步、同声、同行、同耻同荣的大局观；管能要明确工作职责、工作内容，能够正确理解和传达学校的工作部署，并且能及时有效地推进和落实工作。第三，捆绑考核，加强团队建设，发挥团队力量，形成合力，充分发挥团队效能。
接着，王校长就年级部长和教学部长的具体职责进行了简要说明。他提出部长们要会学习，提升自我管理能力，在理解力、示范力、传达力、落实力、督促力上下功夫；同时在工作中还要做到“七要素”，要对同事和工作有一颗真诚心、有温暖度、有透明度、找准切入点、守住底线、讲原则和讲制度。总之，希望部长们要将队伍带正不带歪，带前不带后，带勤不带懒，带合不带散，带雅不带俗，如此定能做到鹏程的
高品质、高品相、高品牌 。
经过引领和培训，全体部长感悟颇多，收获满满，都主动将自己的感悟和收获成文上交，表达了对鹏程美好未来充满自信，充满期待。
直立大讲堂感悟（节选）
篇一 张 静
直立管理大讲堂，受益匪浅明方向。
当好教师重初心，踏实做事勤钻研。
锻炼师能立课堂，管能管德与校同。
真诚温暖搞明白，制度原则守底线。
正前勤合雅品质，鹏程团队直立行。
篇二 罗小东
今天中午，鹏程小学“直立大讲堂”由鹏程小学大家长王刚校长授课，作为学校管理教研组团队的一员，深知自己的责任重大。立桅扬帆再起航，作为教研组管理的人员，一定要有正确的方向，也要有属于鹏程人的骨气，立好鹏程之魂，做好鹏程之人。当好教师，无论是师德，亦或是师能，都要有以身作则的态度；做好管理，无论管能，亦或是管德，都要有与学校同心、同向、同步、同声、同行、同耻同荣的决心。作为管理人员，时时刻刻明确自己的工作内容，了解自己的工作责任，学会理解传达学校工作，在上传下达的工作中，在制度的范围中，更要学会用温度去理事，做到讲原则，讲制度，积极向上的做好一切教研组工作。
作为一名体育人，更要以身作则，树立体育价值，突显体育形象，做到青春，阳光，意志力坚强的体育人。心之所向，从此鹏程。期待着不断完善自己，不断提高自己，鲲化为鹏，驰万里！
篇三 付 宇
作为教师，教书育人是本分。因此扎实的专业知识和教学功底是必备的专业技能。教学教的是学生，要以人为本，以学生为本，以学生的终身发展为目标。在这个岗位上应该无愧于人民教师这一光荣的称号。而作为学科教学部的管理者，更是应该在专业上倒逼自己，拔高自己的专业水平，对自己严格要求。首先在专业上起到引领团队的作用。教学成绩来自于每一次高效扎实的课堂，来自于每一次踏踏实实的作业批改。因此需要在教学常规上，对自己的团队严格要求，带领团队扎实做好教学工作。但同时在沟通上应该讲究艺术，工作在执行制度的同时，也要让我们团队的成员感受到温度。日常工作会有繁琐繁忙的时候，在这个时候，更是应该充满正能量，首先让自己积极奋发起来，然后再去影响身边的人。在学科部长这个岗位上，我还是一个新人。因此还需要向前辈学习，需要边做边想，不断反思。