2023年12月8日，鹏程小学语文团队带着一堂情意浓浓的《父爱之舟》课例，在由温江区教育局主办的以“共学共研新课标，共建共享新课堂”为主题的基于大单元学历案品质课堂展示活动中温暖登场。
肖杨、杨熠曦、王梓霖三位老师以“任务驱动学语用，关联生活表真情”为主题分享了统编版五年级上册第六单元学历案的单元设计。她们深耕《语文新课程标准（2022版）》，建构“素养导向、学生立场、学为中心”的大单元设计思路。通过解读课标教材锚定目标，提炼了单元大概念，同时聚焦“学生真实的需求，解决学生的真问题”设计了单元大任务，并整合单元内容设计进阶子任务，设计评价标准，并以评价贯穿任务，让语文学习真正具有生命力！
程舒亭老师立足学情，以读悟情，融情于境，带领孩子走进作者温暖的记忆。聚焦任务“回顾场景，检测所学”、“走进庙会——发现爱”、“自选场景——品悟爱”，程老师引导学生抓住故事中的“场景、细节”去品味文中浓浓的父子之情，提高了学生的阅读鉴赏能力。针对“作者是否能画出那一只小船？”这一开放问题，程老师让学生充分思辨。在最后的任务“回归生活——表达爱”中打通了生活与文本的联系，孩子们入情入境，潸然泪下，并将自己想对父亲说的话写了下来，收录进自己《爱的收藏夹》中，有效促进了学生的表达能力。
课例展示结束后，全国优秀教师、语文特级教师、河南省名师齐华老师对本堂课进行了精彩点评。她肯定了鹏程小学教研团队在素养导向下的大单元学历案的设计与思考，同时点赞程老师执教《父爱之舟》展现出了高超的教学技巧：程老师不仅将教学目标落实到位，充分尊重学习者的阅读体验，而且以学为中心，提供有效的支架和方法。程老师的设计展现出清晰的学习进阶，学生的生成自然。同时，程老师展现了以评促学的意识，实现了教学评的一致性。
当天下午，在“共学共研新课标，共建共享新课堂”圆桌对话中，鹏程小学王刚校长作为校长代表进行了分享。他围绕“改变”“突破”“挑战”和“做”四个关键词，表达了“改变是推动教育进步的关键”的观点。王校长说，在新课标的背景下，我们需要不断调整教育理念和方法，以适应时代的需求。同时，教师也需要不断突破自我，挑战自己的极限，在教学过程中，应该注重实践操作，让学生在实践中学习新知识，提升技能。最后，他提出“用行动边做边思，边做边想”的工作原则。他认为，只有在实践中不断思考、总结经验，才能不断完善教学方法，提高教学质量。
从深研到破茧，鹏程小学老师们抓住此次契机，在专家们的带领下，解读理念、打磨技术、碰撞思维，进一步推动学校大概念引领下的学历案教学实践向纵深发展，实现专业教学上的共同成长。在今后，鹏程小学的教师们将继续注重实践与思考，不断探索新的教学方法和手段，为构建新课堂助力。
