为贯彻“新课标、新教学”的精神，落实义务教育课程标准的新理念，提升教师的学科素养，提高课堂教学的有效性，2023年3月3日下午，我校全体老师在张琳琳副校长引领下进行了“行走·师”课程大单元学历案主题培训。
从“双基”与三维到学业质量标准与课程核心素养；从“裸教、裸考”到基于真实情境做事解决问题完成任务；从训练为主、活动导向的分课时教学到任务导向的单元教学，“新课标、新教学”再一次明确提出了学生到底该“学什么”。合理有效的规划好一个学期的单元教学框架能够让教学更加地深入。张琳琳副校长深入浅出地为老师们指出了前进方向———“四步走”：一“看”、二“对”、三“定”、四“命”。
接着张校讲解了如何规划单元内容，以及单元的“3+1”板块，并借助单元概览学历案模板详细分析了单元设计的四要素和规范要求，提出了突破重难点的“四步走”。再选取数学、道法等学科典型案例为教师们展示如何针对学情设计好大单元学历案，实现大单元、大任务下的教学目标。张校强调，新课程背景下大单元教学要以“质”“量”平衡为抓手，学情分析为基础，让每位学生在学习中有不同的收获。
这次培训，不仅提升了教师的专业素养，也增添了教师们教育教学改革的动力——从关注“教”真正转向关注“学”，关注“学会”，实现“真学习”，践行一场教案的革命！鹏小也将在新学期全面推进大单元教学的学习与实践，在学习中成长，在实践中提升。
