为更好地进行《体育与健康新课程标准》的学习，切实提高我校体育教师的教育教学水平。2022年11月18日下午，我校体育组全体教师在温江区王刚名师工作室，优质教师示范圈的带领下举行了“基于新课程理念下体育课堂改革与实践研讨会”。
本次会议有幸请到成都市体育教研员罗亚和老师以及温江区体育教研员陈培林老师莅临指导。基于新课标下的大单元计划，罗老师从项目体验式、水平段体验并延续、学年段延续学习、走班教学等方式为我们展示了大单元计划的多层次、多维度、多路径。罗老师强调更要结合校本课程来设计特色项目大单元，有利于老师理清思路合理设计大单元计划，学生也能真正的将体育学科知识有效学习与应用。
紧接着罗老师对基本运动技能中的移动性技能、非移动性技能、操控性技能与在座老师做交流。罗老师就水平一的移动性技能举例：挣脱渔网、老鹰捉小鸡等游戏有效练习摆脱技术，为各种对抗性比赛奠定基础。每位教师不仅仅是教会学生做游戏，更是要创设真实的情景，潜移默化中学生形成技术运用的意识。
最后罗老师从课后作业设计板块给我们做指导：体育教师一定要基于双减背景下，落实高效、减负，使学生根据自身情况在学中玩、玩中学时轻松完成作业练习。同时教师也可用体育动态小测验划分等级来对体育课后作业进行评价与反馈，提升学生运动兴趣。
陈培林老师总结本次学习：鹏程小学体育教师要结合自身特长，结合学校特色进行研究，每位教师必须在项目上多思考，合理安排和落实大单元教学，肩负起以体育人的责任。
王刚校长对鹏程体育教研组也提出建议。
1.关于课程：体育教师要定位自身的优势，找准方向。
2.关于课堂：体育教师要从教材中来到实践中去。
3.关于未来：体育工作一定要打开视角、放开视野、用好视力、拓开视线，把每项体育工作做实做细，从体到育，从育能到体变的升华！
鹏程小学体育教研组有决心、有信心在学校领导为我们搭建的平台下，一如既往地深化体育教育教学改革，在工作中齐心协力，更新观念、开拓创新，将体育工作做得越来越好。
