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【鹏程动态】只此鹏程,一起向未来

来源:成都市温江区鹏程小学校 发表时间:2022-02-15 阅读次数:1020

华灯璀璨,正是佳节时;草长莺飞,正是春回日;鹏小花开,正是君聚时。2022年2月15日,全体鹏小家人齐聚直立报告厅,为新学期的到来做准备。笃行·致远。王刚校长首先传达了区教育大会会议精神:高质量发展的温江教育是“理念先进、治理高效、品质卓越、生态和谐、保障有力”的更高品质的教育。区域层面:优质均衡人民满意的教育;学校层面:文化浓郁活力迸发的教育;教师层面:师德高尚业务精湛的教育;学生层面:五育并举阳光向上的教育。王校长做了《办高品质学校,做高质量教育——踔厉书写鹏程小学直立教育高质量发展新篇章》的主题分享,提出鹏程小学2021—2022学年度第二学期教育工作指导意见:温故知新直立教育的内涵,详细分析了体现直立教育和教育高质量的融合点的两个方面:01.从教育理念层面出发:是和谐统一的:以人为本理念、全面发展理念、素质教育理念、教育创造性理念、教育主体性理念、个性化理念。02.从教育追求层面出发,是目标一致的:做有温度的教育、有灵魂的教育、高品质的教育、高质量的教育。要实现直立教育的“高品质”,王校长勉励全体教师要踔厉奋发:剖析三年,总结我们,验证真作为;心向归处,守护学校发展总体道路;守正创新,系统推进学校高质量发展;以鉴明镜,提升学校高质量发展管理团队生长力;心向未来,为学校高质量发展再出发。不登高山,不知天之高;不临深溪,不知地之厚。新的一年,新的一学期,我们要从学校的质量、内涵、文化、特色和信誉度上形成学校发展的集合体,继续为建造一所高品质的直立学校而同心前行,做高品质的教育。


惟实·励新。德育副校长袁水兵以《水到渠成于细 润物无声于爱》为本学期德育工作做详细部署。关注教育的根本任务——立德树人,同时关注学生的终生发展、身心健康、习惯养成、能力提升、素养发展。做好安全与法制工作。落实推进各项安全工作及师风师德建设,尤其要坚持做好防疫防控相关工作,为新学期工作筑起“绿码”安全墙。做好顶层与评价设计。完善德育常规和项目式考核的评价体系,科学规范地细化评价办法。做好常规与特色管理。常规精细化管理,做实常规,夯实本源,强化德育项目化、特色化管理机制,杜绝“一视同仁”。做好课程与课题的开发与开展。细化课程过程性管理和结果性评价,做好班主任专业化课程开发与建设。从问题入手,小切口,小课题,碰撞与交流,提炼与总结,发挥德育学术委员的牵头引领作用。做好活动与品牌打造。基于顶层设计,结合时代需求、学校实际、年级特点等开展活动,做好学校的心理教育、劳动教育、家校共育、鹏程森林等,打造鹏程品牌。做好环境与文化建设。继续加强学校的校园文化建设;加强学校的“四风”建设;落实教师的师德师风评价机制。 做好党建与团队工作。结合工作岗位,突显党员的先锋模范作用,发挥党的引领,重点建设好队的体系和活动,培养一批优秀队员。“水到渠成于细,润物无声于爱。做教育离不开爱心、耐心与恒心。”——袁副校长新学期寄语。教学副校长张琳琳以《2022,教育的双向奔赴》为题,从三个方面细数工作:1. 感谢闪闪发光的你。回顾上一学期鹏小教育教研的硕果累累;2. 直面发展中的困境。基于数据,深度解析,聚焦成长,我们应该做到:转变工作态度,树立立己达人的学习意识;认识自我,剖析自我,空杯出发,树立终身学习的意识;自己的事认真做,别人的事帮着做,团队的事主动做;清楚使命,不负未来。3. 鹏程有颜有料有味。聚力“七抓”,做一位终身学习的大先生。抓课题,推进教研组课题考评校本化。抓课程,依托赛课实现学科跨界与融合,打造心理社团,完善课程考评机制。抓班改课改,深度推进高品质走课,班改课改周及小组日志开发。抓信息技术赋能教学,强化资源平台建设,努力完成国家级示范区示范校申报。抓教育国际化,成立鹏程小学教育国际化工作小组,完成线上文化课程开发。抓师培工作,量身定制教师成长规划,加强两级教研日及系列教师提升工作。抓书香校园建设,积极开发图书馆课程,以教研组为单位推进阅读活动开展。“入夜修补,黎明赶路;风雨兼程,步履不停。双向奔赴,为梦想不止步。”——张副校长新学期寄语。

共赴·未来。高质量办学水平的背后一定有成功的密码,我们每一位鹏程人都是鹏程密码中一个代码。看见背后,看见有强力的支撑和平台,珍惜在鹏小的日子;看见自己,看见期望与希望,坚定地散发自己的光芒;看见未来,看见无限可能和精彩,喘口气,加足劲,每一天、每一年都可以是新的起跑线!让我们一起,一面团结奋进,一面饱含深情,砥砺前行,不问归期!一面提升专业,一面葆有童心,立德树人,不负韶华。一心有一份畅游大海的气魄,一生有一份翱翔苍穹的广阔。新的学期,鹏小人会继续不畏困境、不惧坎坷,迎难而上,挺起学校的脊梁,增添自己的荣光,点亮教育和人生璀璨的星河!只此鹏程,一起向未来;任重道远,携手谱新篇;教育期待鹏程,鹏程做好准备。

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