盼望着，东风来了，一场围绕“三科工作推进”研讨在鹏小拉开帷幕，一颗小小的种子也在鹏小沃土里播种。2月16日，温江区新经济科技局副局长、科协主席罗仕洪，四川科创教育科普基地主任、成师理工学院院长杨果仁，温江区青少年活动中心主任李红军，温江区新经济和科技局科普科科长张亚林，四川科创教育科普基地办公室主任袁颖等一行人莅临鹏程小学。在王校长的陪同下，科技专家团队参观了各个科学学科功能室建设，打造与运作情况。社团负责老师为专家团队详细介绍。专家团队欣赏社团物化成果。所有人齐聚一堂，就新的一年如何推进鹏程小学的“三科”工作（科普、科教、科创）进行研讨。
鹏程小学王刚校长对向远道而来的朋友致谢，并介绍了学校“一化两课三特色”。王校长肯定了科信心队伍：这是一支青春激昂、开拓进取、敢拼敢闯的团队。依靠“园区打造”“课堂六大学习能力培养”“直立课程的开发与实施”三个路径实现“科创尚新”的育人目标。相信，依靠老师们自身努力，鹏小可以走得坚定。同时也相信，依托温江区科技局、科普基地，鹏小定能走出广阔天地。这次研讨，就如同播下一颗“热爱科学”的种子，期待在鹏小绽放绚丽科技之花。李红军主任分享道：如何做出“三科”工作的特色与亮点，我们可以在三个维度进行思考：加大科普力度、夯实科教实力、丰富科创形式。学校应该积极营造“科学学习”气氛，激活动力，播种兴趣的种子。杨果仁院长分享道：开新局，走新路。我们应着重提高“三科”质量，积极开展“三科”工作，让更多孩子可以在科学的海洋里参与、体验、玩耍，关注孩子健康，全面成长，实现科技人才培养。积极打造一校一品工程，积极探索STEAM、项目式学习以及课程开发与提升，并且要将优秀案例提升为经验、规律、模式，惠及更多科技工作者。罗仕洪副局长分享道：站在全区科学工作来讲，科技创新与产业发展要深度融合，站在学校层面上来说，科学精神要从孩子抓起，培养好科学的思维习惯，努力实现大科创，大教育。同时，罗副局长还强调：没有全员科学素质的提高，就无法培养高素质创新人才。行为营造环境，环境影响行为，我们应该去种下一颗“热爱科学”的种子。
2021，“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰。2023，浪漫星海将在“科幻之都”成都上空闪耀。那我们，在立春之时，于鹏小“科创尚新”的沃土播下种子，名为：兴趣、热爱以及希望。
