2019年3月，教育部发布《2019年教育信息化工作要点》中表示将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。短短30多年，从计算机普及到编程教育，越来越多的人开始意识到创客教育其实是通过释放创造力、培养思维力来解决问题的一种方式，而解决问题的能力已成为一切素养的根本！
看，鹏小的创客show！我们学习流程图，这可以使自己的逻辑思维得到训练，让我们学习、做事更加严谨有条理。我们学习思维导图，充分想象，发散思维。我们学习编程软件，大胆尝试，将我们天马行空的想象力用计算机语言表达出来。我们还学了Makey Makey拓展板，结合小小指令，它就能将万物变成人机互动中的一环！去创造吧……通过学习，我们的创新思维能力得到了提升，制作小动画、小游戏、人机竞答……都不在话下！在期末作品汇报课上，我们乐于分享，相互学习，相互进步。我们还有幸被邀请参观了四川steam科创教育基地，了解科技前沿，向更优秀的自己迈步前进！
振翅出发……中国正推动“中国制造”迈向“中国创造”，其转折与结合点就是创客教育。学生创新思维的提升迫在眉睫。“计算机要从娃娃抓起”的普及时代已经过去，人工智能的时代已经到来，跟上时代的潮流，雏鹰们，振翅出发吧！
