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【班主任】构建班级文化 夯实班务管理 发展班级力量——成都市温江区鹏程小学校班主任专题培训

来源:成都市温江区鹏程小学校 发表时间:2021-08-28 阅读次数:857

秋风和煦,开学季即将到来,为了以更专业的素养、更用心的准备迎接孩子返校,8月27日全天,我校开展班主任专题培训活动。

在上午的班主任培训活动中,我校德育副校长袁水兵为全校班主任老师带来了“构建班级文化  夯实班务管理 发展班级力量”——班级管理中“十大教育陷阱”反思培训。作为班主任,每天和孩子打交道。袁副校长在培训中把自己丰富的带班经验毫无保留地传递给全校班主任老师们,他首先从班级文化、班务管理、班员力量三个方面介绍了班主任工作,通过详细的介绍,体现出班主任是担任班级组织者、领导者、教育者、协调者的重要角色,负责全班全方面的校园生活管理。随后,袁副校长通过结合真实案例,从安全、经费、管理、责罚、沟通、活动、节日、就餐、作业、个体10个方面,介绍了班主任老师容易踩雷的“陷阱”,为班主任老师们敲响警钟、提供参考,保证班主任老师以正确的教育观对待孩子们。

下午,我校开展新任班主任主题培训。首先,大队辅导员刘洋为新任班主任们播放了鹏程娃“礼雅、静雅、洁雅”的一日常规视频。随后,他向大家一一分享一日常规需要注意的地方。接着,万丽成副主任为班妈班爸们介绍了班主任岗位考核机制。她提出正副班主任们应配合好工作,这让雏鹰班妈班爸们更明晰了今后工作的重点和努力的方向。如何让新任班主任老师快速上手?王艳娟老师从前期准备、习惯培养、一日常规、家校共育、其他建议5个方面分享了自己亲测有效的经验方法。并分享金句与老师们共勉,“把学生看作天使,教师便生活在天堂里。”鼓励老师们用爱带领孩子们不断进步。

培训结束后,班主任老师们纷纷表示,袁副校长讲述的真实案例让人印象深刻,感触颇深,自己在今后的班主任工作中,将从这10个方面加强思想认识,用真心对待孩子的同时,时刻注意规避“教育陷阱”。王艳娟老师分享的实践经验,实用有效,细致入微,希望能运用在未来的班级建设当中,学习、实践、思考,在新学期做更专业的班主任。

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