敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好。我是二年级九班的杨老师，今天我演讲的主题是：安静校园，从你我做起。
诸葛亮说：“君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静以致远。”一个静字，涵盖了很多无穷的力量。做人冷静，遇事镇静，行为安静，心灵宁静。静不下来就定不下来，定不下来就生不出智慧，这叫静能生智，定能生慧。智加慧就是智慧，静是产生智慧的土壤，所谓静生百慧。
时至今日，静的意蕴丰富：它既是一种形象，一种修养，一种文化；又是一种常识，一种礼貌，一种习惯。学会安静，不仅是个人修养的提高，也给他人带来良好的学习、生活环境。作为学生，保持校园安静，是我们大家共同的责任。有作家曾说：“在旁边有人的时候，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，在别人不需要它的时候，就是一种噪音。”的确，公共场所是公众活动的场所，在我们的校园中，教室、楼道、食堂、图书馆等均是大家的共同空间，在公共场所保持安静，既是对公共规则的自觉遵守，也是对其他同学的礼貌与尊重。那么同学们，请想一想，你是否做到了安静呢？上课铃响了，你能立即安静下来吗？上学、放学、课间活动时，你能守纪的排好队上下楼梯吗？阅读时间你能不说话，专心遨游书海吗？如果你的答案是否定的，那就说明，你还没有学会安静！小学六年，在学习的道路上，我们携手同行。杜绝追逐打闹，喧哗吵嚷，提倡自觉守纪，全神贯注。让安静伴我们在茫茫学海中扬帆远航。
思古之智者，无不在静中修身悟道。身静，方可心无旁骛，专心思索；心静，方能让思想纵横千里，获得大智慧。正因如此，才有了陶潜采菊东篱下，不慕权贵的超然淡泊；才有了孔明运筹帷幄、决胜千里的壮心气魄。太多实例告诉我们，唯学会宁静，才能沉淀浮躁，过滤浅薄，积蓄能量，最后一鸣惊人。因此，作为一名学生，唯戒骄戒躁，静下心来，专心思索，方能在以后的考场上如火山般喷发智慧的力量，如鲲鹏般迎空展翅，一飞冲天。静，是思维的序曲，澎湃在心灵深处，无声的鼓舞着人的高尚；静，是平和的思考，时时展示着生命的活力，却从不肆意张扬；静，是一种无声的智慧，任心底流出甘冽的清泉，去滋润饥渴的生命。
衷心的希望，站在我面前的你，从今天起，伸出你的手轻轻开、关教室的门；从今天起，能收敛狂放的谈笑；从今天起，能努力放下你那毫无意义的嬉笑打斗，聆听心灵，安静学习。从今天起，让安静成为你的人生修养，渗透到生活的每一个角落。同学们，让我们学会安静，将自觉自律印入脑海，让文明礼仪的钟声久久回荡。安静校园，从你我做起，让我们为创建文明、有序的和谐校园出一份力，尽一份心，让鹏程小学校因为有我们而骄傲和自豪。谢谢大家！
