左耳，右耳，上帝赋予你听见声音的能力。今天，我们，让你的听觉多一点色彩。当孩子们第一次听到管乐的声音，当孩子们第一次看到管乐的样子。那好奇的表情，那欣喜的笑容，都变成了后来融进音符那动听的声音。今天就让我们一起走进孩子们的音乐世界，看看他们的管乐学习旅程。
第一次见到这么漂亮的乐器，孩子们就表现了百分之百的热情，老师引导，马上你们就吹出了人生的第一次乐音。你们对新事物的接受速度值得老师还有爸爸妈妈给你们鼓掌。下面就让我们一起看看他们一次又一次的蜕变过程吧！快来看看他们第一次见到管乐还有吹奏时候的样子吧。虽然不会吹奏，但是他们拿乐器的样子真的很呆萌。
从盛夏走到寒冬，孩子们在一次次的锤炼中，交出了自己满意的答卷，他们从对管乐的陌生到熟悉，从组装到吹奏。我从他们的脸上看到了自信和阳光，他们渐渐习惯用音乐来表达自己的喜怒哀乐。音乐中渐渐有了孩子自己声音，在学校，在家里……他们不仅学到了知识，放松了身心，更加影响了周边的人。每次看到他们自豪地给朋友还有同学讲解管乐知识的时候，大家都很开心。
“鹏飞九霄，直立前程”，我们在日常训练中全面贯彻学校“三立”办学目标的指导思想，让每一个生命直立地生长，让每一个孩子自信的表达。管乐除了可以单独演奏，更加可以团队合作。多声部产生的音乐色彩让人听觉更加震撼，更加具有冲击力。在多声部的训练中不仅可以锻炼孩子们的团结协作能力，更加锻炼他们对音乐敏锐的触觉，使他们的思维更加的活跃。
万事开头难，但是并没有难倒这群对管乐有着浓厚的兴趣的孩子们。他们今天的呈现或许不是最完美的，但是他们未来可期。让我们一起期待小雏鹰们精彩的表现吧。同时我们欢迎更多的孩子在音乐的海洋中快乐幸福地徜徉。