为了进一步提高教师的专业素养和数学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，10月10日上午，我校有幸邀请了区教研员余晓华老师到校指导。
上午第一节是由一年级二班数学陈康蓉老师执教的《一共有多少》，虽然是一年级新入学的小朋友，但是在陈老师的组织下，快速地进入了学习状态，整堂课内容丰富，孩子们学得很扎实。第二节是由二年级五班数学宋伟老师执教的《儿童乐园》，课堂上宋老师接连抛出的问题让孩子们不断地去思考，举手的孩子越来越多，到了游戏环节更是大大调动了孩子们的积极性，整堂课上孩子们收获颇丰。
两堂课结束后，余晓华老师进行了亲切指导、深入点评。他充分肯定了两位老师在课堂上都做得很细、很实。同时也提出了宝贵的建议，余老师说到：每一个真问题的出现都有价值，孩子提出的问题一定是基于他自身的困惑，而不能是为了提问而问。要利用有效的思维训练培养孩子思维的有序性、完整性。各组在教研活动时，在钻研教材方面要狠下功夫，更深入，更透彻地理解教材，理解编者意图，具体情境中抽象出数学本质，每位教师再相结合本班级学生实际预设，多与同年级老师探讨，发挥集体的力量。
最后，张琦主任做了点评与指导并提出了希望与建议。通过本次教研活动，有效的促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。参加教研的教师表示要以此次活动为契机，努力提高自身素质，全面提高教学质量，成都市温江区鹏程小学校正在为努力打造一支优秀的教师队伍而积极努力工作。